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扬州特殊教育学校茉莉花盲童管乐团走进上海外国语大学附属双语学校参观交流活动圆满成功

发表于 2019-12-13 10:28:29, 来源: www.kykwrv.com.cn

fm08霍芬海姆 www.kykwrv.com.cn 同奏一首奋进歌,共圆少年强国梦——扬州特殊教育学校茉莉花盲童管乐团走进上海外国语大学附属双语学校参观交流活动圆满成功

2019年12月7日,晴冬丽日,远天湛蓝。上海外国语大学附属双语学?!懊纹簟惫芾滞庞胙镏萏厥饨逃!败岳蚧ā泵ね芾滞?,两支“中华杯”示范乐团以管乐为缘,让情手相牵,度过了一段爱和感动的美好时光。

把你的心我的心串一串,串一株幸运草串一个同心圆
音乐是能够通达心灵的天生的语言。共同的爱好、共同的梦想让“梦启”管乐团孩子们与扬州特殊教育学?!败岳蚧ā泵ね⒆用窍嘣荚诿览龅乃镄T?、温暖的双语校园?!肮芾智榻帷比媚阄业拿蜗肫鸷?,是管乐让我们相聚在这里,是管乐拉近了我们的距离,是管乐增进了我们的友谊。今天阳光灿烂,我们心情也格外激动,在同一片蓝天下,同心共享音乐的幸福情缘。

我们坚信:通过交流,加强不同少年世界的沟通了解,相互学习相互借鉴,相互激发热爱生活、热爱学习的情感;通过交流,促进两校管乐团的艺术水平,让刻苦学习和坚持练习成为友谊的见证;通过交流,让融合教育之花盛开在沪扬,成为精神文明的新名片。

伸出你的手放在我的掌间,彼此心脉相通有梦想流传
我们手拉手感受彼此间友情的传递。带你走过一段小路,为你整理一角衣襟,听你奏响一段旋律,暖暖的感动荡漾在冬日的校园里。我们因为共同的爱好有缘相聚,也因为共同的梦想有缘同行。每一个声部的课堂上,两所学校的同学们互相学习互相切磋技艺,尤其是盲童的认真专注精神深深感动着我们“梦启”管乐团孩子们。

在校史陈列馆里,“茉莉花”团员们认真聆听着“梦启”的成长故事,也激发了自己的音乐梦想;在管乐排练厅里,轻触新奇的乐器,谛听悠远的乐音。每一步都是学习,每一步都是成长。在互动和交流的过程中,双语的学子用自己的爱心和才华毫无保留地传递着音乐的福音。

折翼的天使依然能轻舞飞扬,命运的激流泛动浪花和阳光
这是一群生下来就看不到世间万物的孩子,这是一群无法辨别色彩斑斓的孩子。刚处在生命的起点时,他们就被命运不公平地抛入视障者的行列。他们虽然并不情愿,但也情不得已地穿上勤奋的外衣,拿上坚持的盲杖,走在奔向光明的大路上。而这条路,有窘况,有辛酸,有坚持,更有对音乐的爱与执着。
扬州特殊教学学?!败岳蚧ā泵ね芾滞诺牧轿煌Ш臀颐欠窒砹怂堑纳钣朊蜗?,感谢陈祉旭同学把自己作曲作品《友谊序曲》送给“梦启”管乐团。

我们用音乐来表达世界,世界会因你而更加精彩
音乐交流演出开始,由梦启管乐团精彩演绎了《SONG OF THE PRAIRIE》,“梦启”的孩子们用音乐,带领茉莉花盲童乐团的孩子们走进了蓝天碧草,牛羊成群的大草原上,“茉莉花”盲童乐团的孩子们听得陶醉忘我,绕梁之音博得了如雷的掌声。

欣赏了“梦启”管乐团同学们的作品,让我们一起走进“茉莉花”管乐团同学们的管乐世界。对于他们来说,学习乐器的过程和人生的道路一样充满艰辛和坎坷。不会拿乐器,老师手把手;吹的方法不太对,就一遍遍摸老师的嘴、唇、喉、胸、肚;不会谱,老师一句句唱,孩子们一句句地学。正是这种执着和热爱,成就了今天的他们。今天“茉莉花”盲人管乐团的同学们为我们带来了管乐作品《钢铁洪流进行曲》、 《马背上的长城》,打击乐重奏《第一诺埃尔》、长笛五重奏《你笑起来真好看》。

最后,上外双语“梦启”管乐团和扬州特殊教学学?!败岳蚧ā泵と斯芾滞判止芾?,同奏一首奋进歌,共圆少年强国梦。

音乐为伴,拼搏有为,让青春无悔
路在脚下,梦在远方,愿你我共达
通过今天的交流,让我们深深地体会到了“茉莉花”管乐团小伙伴们的艰辛付出和执着进取,同学们自强、自立、自信的奋斗精神值得我们“梦启”管乐队学习,这将激励我们更加热爱祖国、热爱生活,热爱学习,激励我们不畏艰险、克服困难、勇往直前!

我们相信,今天的交流音乐会的每个精彩瞬间都是一次鼓励,都是一根盲杖,助力我们乐团奔向远方;我们相信,今天音乐会的点滴时刻都是一份温暖,都是一缕阳光,照耀我们一直前进。

今天的交流是短暂的,但意义是非凡的,每个瞬间和点滴时刻都让我们感动震撼。这次活动都会聚成奋斗的力量,尽管前途充满泥泞和坎坷,但我们将不畏艰险,奋力前行,去追求诗和远方。感谢并祝福扬州特殊教育学?!败岳蚧ā泵ね芾滞?!

致每一朵美丽的“茉莉花”——
世界对他们是不公的,但他们以顽强与坚毅将追逐音乐的梦想化为了现实。学习交流的过程非常短暂,我们只能粗略地知晓他们学习乐器的经历:嘴型不会,靠手摸;谱看不见,靠听记,一句一句地听着从老师那里背下来,……难以想象他们还克服了哪些我们未曾面临过的困难。他们比我们经历了更多的黑暗,却收获了心中无数的光明。

“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开?!鄙系酃厣狭怂堑奶齑?,他们却为自己用音乐打开了一扇大门。在光明照不到的地方,他们绽放着,芬芳着;他们如苔花,更胜牡丹,在一片黑暗中,闪耀出自己的色彩——笛声悠悠落,惊四座!
——预备(3)班 姜乐

“他们来了!”伴着大家惊喜的叫声,我们迎来了珍贵的客人---扬州茉莉花盲人乐队的小伙伴们。来到他们的大巴车旁,他们在那里等候已久了,我轻轻地碰了一下属于我的小伙伴——短笛小妹妹的手,她就像找到了依靠一般紧紧地牵住了我,我的内心一震,一股莫名的责任感涌上心头,她的手一直都在抖动?;蛐碛幸恍┒阅吧肪车奈肪?,又或许是因为我并没有经验,不能带给她所需要的安全感。但在交谈中,我们渐渐熟悉起来,在一次又一次的磨合中,我掌握了?;に木?,她对我的信任也慢慢建立了起来,那是我第一次懂得真正的责任,她愿意让我做她的眼睛。在这时,我便也决定,在这短短的3个小时内做她的?;ど?,告诉她,你只管往前走,我永远都在你身旁扶着你,?;ぷ拍?,两只稚嫩的小手牵在一起,是依赖与关怀,两颗心从此也连在一起,是信任与责任。
——初二(4)班 魏曦岑

通过今天的交流,我能够感受到他们的自信和力量。从降临到这个世界上的那一刻起,命运就和他们开了一个很大的玩笑。但是他们的举手投足当中看不到沮丧,反而更多的是沉稳,他们用多倍于常人的时间、汗水、力气去做自己想做的事情,他们用一个个音符,一段段旋律,一首首乐曲来照亮那一片漆黑黯淡的世界。
——初二(4)班 陈以恒

此次活动让我深受感动,感动于他们身上满满的正能量。作为一名普通的孩子学乐器都感到困难,更何况是盲童。为了达到这样的演奏水平,他们付出了超乎寻常的努力,创造了奇迹。我要学习他们对音乐的热爱和执着,用拼博和奋斗书写属于自己的未来。 ——初二(2)班 陈逸箐

当我们共奏《我和我的祖国》时,音乐成为桥梁把我们的心相连。当我们互相交流时,每一张脸庞上都洋溢着幸福的笑容。此刻我真正体会到那些孩子并不是脆弱的残疾人,而是能面对困难面对不幸丝毫不退缩,勇敢挑战热爱生活的英雄。这次交流对我内心的震撼非常大,我会认真审视自身的不足,加倍努力,珍惜生活,热爱生活。
——初一(3)班 王天翊

今天有幸与扬州特殊教育学校盲童管乐团的同学们进行交流,他们精湛的表演与默契的配合震撼人心,我不知道在这一首首曲子的背后他们付出了多少的努力和汗水,我只知道他们一出生就看不清这个世界,他们的眼前只有无边无际的黑暗,没有一点光亮和色彩,他们会疑惑:“为什么我和其他人不一样”,但是这个世界就是如此残酷无情地夺走了他们的视觉,可是这并没有阻止他们对音乐的热爱,通往成功的道路必定是充满坎坷和挫折的,但他们顽强的拼搏与不懈努力足以向人们证明“我们能做到”!
——初一(1)班 杨佩文

上小课的时候,同样有一件事让我感触很深。先吹了圆号旋律较多的《我爱你中国》,小课老师说:“开头是so的同学先一起吹?!彼撬?,他们的开头是fa和re。恰巧华老师走进来,说为了方便记忆,他们统一是G大调,所以他们的do是从我们的fa开始的。当时,我还只是对于这个老师的敬佩,他一个人需要掌管整个乐队,况且是这样一群孩子,必定充满了各种困难。他竟能准确的记得每一个声部的谱子。后来开始吹《铁血丹心》,小课老师说:“那你们先把第一个音给我吹一下吧,我再看看我们怎么练?!弊谖遗员叩哪歉瞿泻?,轻声说:“老师,我刚听了一下,应该会转调了。第一个音,应该是……你们的降si?!蔽揖驳目醋潘?,虽然他看不到我的表情,我问他是怎样做到的,他面带微笑,语气却十分平淡,“我们平时都有大量乐谱要记忆,其实这也不算什么啦?!蹦谛脑僖淮伪徽鸷?,我想,对于他们来说,学习乐器的过程和人生的道路一样充满艰辛和坎坷。而他们却始终没有停止探索与学习,正是这种执着和热爱,成就了今天的他们。
——初一(4)班 王婕菲

我拉起了一个男孩的手,和他边走边聊了起来。他的梦想是成为一位作曲家。他的眼睛失明了,但他用超乎常人的毅力和坚持追逐自己的梦想,付出了常人难以想象的辛苦和努力。我很难想象许多个夜晚,他伴着星光,彻夜未眠,反复推敲声部之间的配合,一遍又一遍琢磨,最终将长达二百多页的总谱分成四十多个声部的谱子。当我代表我校管乐团接受这份意义非凡的谱子时,我的心犹如压了一块千金巨石,小心翼翼,生怕一不小心折了或弄脏这份满是心血的礼物。
——预备(6)班 吕严臻

 

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